Futuros engenheiros conhecem o Centro de Controle Operacional do Metrô de São Paulo
Programa do Crea-SP, Estágio Visita proporciona vivência prática e experiência profissional no maior modal ferroviário do país
Garantir o funcionamento contínuo e o transporte de milhões de passageiros diariamente depende diretamente do rigor da Engenharia. Para conhecer a prática dessa atuação no 4º maior modal ferroviário da América Latina, um grupo de estudantes de Engenharia, Agronomia e Geociências participou, nesta terça-feira (15), de uma visita no Centro de Controle Operacional (CCO) do Metrô de São Paulo. A atividade marcou o primeiro dia da terceira edição de 2026 do programa Estágio Visita, iniciativa do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Estado de São Paulo (Crea-SP) para conectar o ambiente acadêmico à rotina profissional.
A ação ocorre em um momento estratégico para o país, marcado pelo contraste entre o aquecimento da infraestrutura e o déficit de mão de obra qualificada no setor tecnológico. Atualmente, o Brasil enfrenta o desafio de reter talentos nas universidades. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelam que a evasão nos cursos de Engenharia é a maior do ensino superior nacional: a cada 100 alunos ingressantes, apenas 35 concluem a graduação.
Para reverter esse quadro e preparar os futuros profissionais para as reais demandas do mercado, o Crea-SP atua de forma proativa. O programa Estágio Visita é uma das frentes do Conselho para combater essa defasagem, aproximando os estudantes do ecossistema profissional, retendo talentos na área tecnológica e garantindo que a nova geração chegue ao mercado com vivência prática e visão estratégica sobre a responsabilidade da Engenharia.
Durante a atividade no CCO, os universitários acompanharam os bastidores da operação metroviária e puderam verificar como a área tecnológica trabalha na segurança do deslocamento diário de milhões de pessoas.
Para a presidente do Crea-SP, engenheira civil Ligia Mackey, as iniciativas de imersão são fundamentais para combater a evasão acadêmica e demonstrar o papel da Engenharia na sociedade. “O nosso objetivo é mostrar a importância dessas profissões para reter esses talentos. Ao acompanhar a operação de um sistema de transporte, os estudantes entendem que a área tecnológica não é feita apenas de cálculos na lousa, mas de decisões que impactam a rotina da população. É essa realidade que dá sentido à sala de aula”, destaca.
A experiência em campo renovou o entusiasmo dos futuros profissionais. “Fiquei muito feliz com a oportunidade de visitar o CCO, pois é a minha área de atuação e sou apaixonada por esse tema. Essa convivência e o contato com a prática me inspiraram a entrar na faculdade e me mantêm motivada a continuar”, relata Edilene Oliveira, estudante de Engenharia de Produção na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp)
Fonte: Crea São Paulo – acesse ao site do Crea SP, https://www.creasp.org.br/
